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Le challenge passionné des rythmes scolaires

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Commune de Paris

Paris, France
  • Salika Amirat
  • Chargée des ateliers éducatifs Direction des affaires scolaires de la Ville de Paris
  • Paris, France
  • @ : salika.amirat@paris.fr
Social / 01 février 2014 / ID Magazine #3

Le challenge passionné des rythmes scolaires

​Depuis le début de la rentrée des classes, en septembre 2013, Speaking-agency travaille avec la mairie de Paris, dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires, la Capitale étant l’une des villes test, avec laquelle cette entreprise privée a signé un contrat. Mais celle-ci est en contact également avec d’autres collectivités pour proposer plus largement ses services.

A l’évidence, la réforme des rythmes scolaires a quelque peu boosté le développement des activités de cette entreprise, représentant même un atout supplémentaire. Une manière logique, en fait, pour Speaking-agency de valoriser son coeur de métier, en l’occurrence, de faire du service à domicile et du service à la personne, en travaillant avec des intervenants natifs de la langue. Cela fait plusieurs années qu’elle souhaitait élargir et toucher le plus d’enfants possible dans les écoles. Jusqu’à l’année dernière, si elle était entrée dans les écoles privées de Paris, elle souhaitait aller plus loin. Mais, à chaque fois qu’elle frappait à la porte d’une école publique ou d’une mairie, elle se heurtait à un refus, la Ville ne voulant pas travailler avec une entreprise privée. En fait, l’appel d’offres lancé par la Municipalité de Paris a permis de redistribuer les cartes et c’est dans un nouveau contexte qu’un certain nombre d’acteurs privés, dont Speaking-agency, est parvenu à proposer ce type de services dans les établissements publics. Ce qui n’était pas possible avant l’est aujourd’hui, grâce aux exigences de cette réforme. Dans ce nouveau contexte favorable, la Ville de Paris lui a fait confiance. En effet, depuis la rentrée 2013, et après avoir répondu à l’appel d’offres de la Capitale, en mai 2013, Speaking-agency a été sélectionnée pour intervenir et mettre en place une quinzaine d’ateliers périscolaires de langues : anglais, arabe, russe, allemand, espagnol, chinois…, les mardis et vendredis, de 15h à 16h30, dans des écoles primaires parisiennes. C’est au total plus de 250 enfants qui suivent ainsi sa pédagogie. 

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