SUISSE : L'usage de la tablette adopté au lycée français de Zurich

​L’information est relatée par le journal Le Monde. Au lycée français de Zurich, cela fait trois ans que le lycée français s’est lancé dans un « projet numérique » de grande ampleur. Le Monde rapporte que tous les élèves, du CP à la terminale, sont équipés d’une tablette, et le numérique est présent à chaque cours. Exemples : les CE1 en cursus franco-allemand (l’établissement propose un parcours bilingue) s’en servent pour créer leur « portrait chinois » numérique. En histoire, les troisièmes utilisent l’outil pour présenter un projet de recherche ; en langues vivantes, les cinquièmes écoutent des consignes et des mots de vocabulaire ; en sciences économiques et sociales (SES), les secondes lisent le cours sur une tablette. A la lecture de l’article, on apprend également qu’à l’école maternelle aussi, les élèves sont connectés ! Mais à petite dose. Les élèves n’ont pas leur propre matériel ; ils peuvent utiliser l’une des six tablettes 15 minutes par jour pour les aider à réaliser des exercices de correspondance grapho-phonologique.